<ins id="vrvlv"><noframes id="vrvlv"><var id="vrvlv"></var><cite id="vrvlv"></cite>
<ins id="vrvlv"><span id="vrvlv"><var id="vrvlv"></var></span></ins>
<var id="vrvlv"></var>
<var id="vrvlv"></var>
<cite id="vrvlv"><span id="vrvlv"></span></cite>
<var id="vrvlv"><span id="vrvlv"><menuitem id="vrvlv"></menuitem></span></var>

高一班主任的工作计划书范文

计划书 时间:2019-03-23 我要投稿

  一 、班级管理总的指导思想

  以学校和高一年级级部的工作计划为指南,认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发展观,全面贯彻党的教育方针,坚决执行国家的教育法律法规,把握教育强市的机遇,积极推进教育教学的改革,全面实施以培养学生创新精神和?#23548;?#33021;力为重点的素质教育,稳步走进新课程,探索新教法,总结新经验,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当?#26657;?#22914;尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能顺利实?#25191;?#21021;中向高中的过渡。

  二、全班情况分析

  本班现有72人,男生26人,女生46人。整体而言,作为高一实验班学生生源素质较好于三高、四高,也好于普通班,在管理方面相对会好于普通班;但是作为高一实验班不能仅停留在班级管理的低层次上,要把班级的目标定格在学习成绩上,简单的一日三?#20572;?#36981;循一日常规这是最基本的要求,这些对实验班?#27492;?#24494;不足道,更应该在学习方面有所提高和突破;通过四天的队列训练,我看到个别学生的习惯和自觉性还是不够好,有待以后提高。

  三 、奋斗目标

  1、教风端正,班风、学风、考风优良。

  2、行为仪表规范,良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。

  3、学生德育考核合格率、优良率和后进生转化率符合学校规定。

  4、建立目标管理体系,为学生学历评价体系。

  5、培育团体合作意识,构建和谐进取的班集体。

  四、 工作重点和措施

  (一)积极加强班风建设,营造良好的学习环境。

  一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平?#21462;?#22260;结、和谐、进取的班级氛围。我计划主要从以下几个方面入手:(1)制定班级公约、一日常规等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识。(2)布置教?#19968;?#22659;。如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感动高一(3)”?#20219;?#21270;背景。(3)通过让学生轮流当值日班长,让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生?#21152;?#25104;功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自?#25991;?#21147;,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  (二)指导培养班团干部,培养他们的管理能力。

  班团干部是班主任的左右手,而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露,积极培养这样的人才,不仅有利于班级建设,而且?#37096;?#20197;极大地发展他们的潜在能力。所以要认真选拔干部,同时要精心培养干部。第一,帮助班团干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班团干部在知识、能力?#20808;?#24471;更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面?#20445;?#31532;四,培养干部团结协作的「此文转载于

  好教师资源网」精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  (三) 积极配合各门学科的教学工作,形成较浓的学习氛围。

  高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其?#27169;?#20351;得他们的潜力充分挖掘出来,打下一个扎实的知识基础,考上理想的院校。而高一阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期。所以,作为班主任,?#19968;?#31215;极配合各学科教学工作的进展,使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。

  我深感一个具有良好班风班貌的班集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以?#20808;?#20010;方面的工作,使我班的班风班貌得整体发展,每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为集体争光。

  (四).引导学生学会做人、学会学习、学会健体。

  1.加强安全和法制教育。全班学生思想品德合格率为100﹪,学生不骑摩?#35856;?#19981;进营业性酒吧?#21462;?/p>

  2.根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育,经常和学生交流?#24863;模?#20934;确把握学生思想动态,因材施教,因势利导,促进学生身心健康发展。

  3、组织学生参加各种考试和竞赛,加强考风考纪建设。平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练,培养学生的竞争意识和积极心态。结合?#23548;?#24773;况,特别关注学生的挫折心理和考试焦?#20999;?#29702;问题,切实做好心理辅导工作,保证学生顺利过度。

  4.结合本班学生的性格特点和?#23548;?#24773;况,加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理,引导学生养成良好的学习习惯、?#25237;?#20064;惯和作息习惯。

  5.结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会,加强德育教育并结合本班?#23548;?#24773;况,组织好学生参加学校和级部开展的各项活动。

  高一阶段是学生从幼稚到成熟转折的关键时期,不仅要指导学生适应新课程改革,灵活的教学方式,更要密切关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理,实现高一向高二的顺利过度。引导正确的集体舆论,加强前途理想教育,及时提供心理辅导和帮助,多做学法指导,多培养良好习惯,增强学生的自信心和提高学习成绩,为创造优秀的班集体而努力奋斗。

相关推荐
幸运农场玩法
<ins id="vrvlv"><noframes id="vrvlv"><var id="vrvlv"></var><cite id="vrvlv"></cite>
<ins id="vrvlv"><span id="vrvlv"><var id="vrvlv"></var></span></ins>
<var id="vrvlv"></var>
<var id="vrvlv"></var>
<cite id="vrvlv"><span id="vrvlv"></span></cite>
<var id="vrvlv"><span id="vrvlv"><menuitem id="vrvlv"></menuitem></span></var>
<ins id="vrvlv"><noframes id="vrvlv"><var id="vrvlv"></var><cite id="vrvlv"></cite>
<ins id="vrvlv"><span id="vrvlv"><var id="vrvlv"></var></span></ins>
<var id="vrvlv"></var>
<var id="vrvlv"></var>
<cite id="vrvlv"><span id="vrvlv"></span></cite>
<var id="vrvlv"><span id="vrvlv"><menuitem id="vrvlv"></menuitem></span></var>
14场胜负彩买法 新疆11选5任5遗漏查询 中国竞彩网竟彩篮球 南粤36选7开奖走势 求五分彩的私彩平台 冰球名人堂排名 斯诺克直播吧丁俊晖 双色球7加2中一个蓝球多少钱 六合彩开奖结果现场直播 河北时时彩开奖视频 福建快3实时走势图 深圳市福彩中心兑奖大厅 河北时时彩怎么玩 胜平负足球彩票图片 彩客网